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Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe - Giuliana De Siervo - Alessandro Delle Fratte
Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe - Giuliana De Siervo - Alessandro Delle Fratte

Autismo e scuola dell'infanzia: come intervenire. Aspetti teorici e attività in classe

Giuliana De Siervo - Alessandro Delle Fratte
pubblicato da Franco Angeli

Prezzo online:
19,00
Disponibile in 4-5 giorni. la disponibilità è espressa in giorni lavorativi e fa riferimento ad un singolo pezzo
38 punti carta PAYBACK
Prodotto acquistabile con Carte Cultura e Carta Docente
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Che attività preparo per il mio alunno? Che cosa lo diverte? Perché non riesco a coinvolgerlo nelle attività con gli altri? Che cosa lo ha infastidito oggi? Perché sembra non saper chiedere quello che desidera o di cui ha bisogno? Come posso farlo giocare con gli altri compagni? Che materiali posso proporgli? Come posso sostenere il suo cammino di crescita nel modo più adeguato? Queste sono le domande che ci vengono poste più spesso dalle maestre della scuola dell'infanzia, che cercano una guida per educare, sostenere, coinvolgere e integrare i bambini autistici all'interno della scuola. E a queste domande il volume cerca di dare delle risposte, fornendo una guida teorica accompagnata da schede di attività pratiche da svolgere individualmente o in piccoli gruppi, per accompagnare l'insegnante nel difficile compito educativo al quale è chiamato.

Dettagli down

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università » Didattica » Studenti con difficoltà di apprendimento » Scuole

Editore Franco Angeli

Collana Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo

Formato Brossura

Pubblicato 10/11/2020

Pagine 114

Lingua Italiano

Isbn o codice id 9788835108603

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