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Giovanni è un bambino affetto da disturbo dello sviluppo neurologico (autismo), frequenta la scuola primaria. Vive in una grande città del nord. La sua famiglia lo accudisce secondo le proprie possibilità economiche e culturali. Nella che conosce la famiglia e le difficoltà in cui versano sia Giovanni e sia i suoi genitori e decide di aiutarli. In una riunione di lavoro Nella incontra Lia, impiegata presso un ufficio per inserimento di persone diversamente abili. In un successivo incontro individuale chiede a Lia di aiutare Giovanni e la sua famiglia. Lia accetta e incontra Giovanni e i suoi genitori nel loro ambiente quotidiano. Gli svariati incontri e la sua presenza costante permette a Lia di conoscere Giovanni con le sue problematiche, le difficoltà di rispondere con atteggiamenti e regole opportune. La raccolta delle informazioni diventano il piano di intervento. Lia informa il servizio sociale che dopo attenta valutazione le propone l'affido di Giovanni.
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Anonimo -