L'ascolto dalla parte delle radici. Artemusicamovimentoparole in una scuola dell'infanzia

"L'ascolto dalla parte delle radici" è un libro che racconta un modo di educare nato da anni di esperienza e di incontro in una scuola pubblica dell'infanzia, in provincia di Bologna. Non parliamo della scuola di carta e di parole, con normative, programmazioni e convegni, ma di una piccola scuola in carne ed ossa, appollaiata su una collina, dove bambini e bambine giocano, crescono, chiedono, imparano; dove noi maestre, cuoche e dade, tessiamo le trame dell'educazione tutti i giorni, un giorno dopo l'altro e poi ancora per anni... Il perché di questo libro? Prenderci un tempo per l'ascolto, per ritrovare le radici dell'educazione, recuperare le energie consumate, ricostruire una radice comune, e infine raccontare per poterci aprire verso l'esterno. Il filo narrativo di questo libro aperto non segue schemi né ricette, ma è come un racconto intorno al fuoco: si attorciglia su un vecchio albero, dalle radici alle foglie e dalle foglie alle radici, per raccogliere la nostra storia di insegnanti insieme alle parole e ai segni di tutti ibambini e le bambine che sono diventati grandi nella nostra scuola.

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