Struttura, Reti e Ricerche I.S.P.E.F.

Il libro espone l'innovativo modello di fare formazione, studi e ricerca nelle Scienze Umane e nella Cultura Umana della Società Tecno-Informatizzata del XXI secolo mediante la presentazione di teorie, percorsi e sperimentazioni realizzate e validate negli ultimi decenni.
All'inizio del libro vi è una sintetica presentazione di I.S.P.E.F.: UN NUOVO MODELLO DI ISTITUZIONE NELLE CULTURE/SCIENZE UMANE
In seguito, il libro è suddiviso in due parti che trattano le seguenti tematiche e argomenti
PARTE 1: STRUTTURA GENERALE I.S.P.E.F.
Capitolo 1: MISSION I.S.P.E.F.
Capitolo 2: I.S.P.E.F NELLE CULTURE EUROPEE DELLE SCIENZE UMANE
Capitolo 3: CAMPI DI INTERVENTO I.S.P.E.F.
Capitolo 4: MODELLI E PRODOTTI © I.S.P.E.F.
A. Le Pubblicazioni ©I.S.P.E.F.
B. Standard ©I.S.P.E.F. di Certificazione
C. Modelli ©I.S.P.E.F. di Scienze Umane
D. Test e Questionari ©I.S.P.E.F.
Capitolo 5: STRUTTURA ISTITUZIONALE I.S.P.E.F.
PARTE 2: RETI E RICERCHE I.S.P.E.F.
Capitolo 6: LE RETI I.S.P.E.F.
* E.C.E. - European Center of Education
* ENEW - European Net Education Work
* ERTIME - European Research Training Innovation Management Enterprise
* REEI - Reti Europee Educazione Infanzia
* REALINFO - Red Europa-AméricaLatina de INvestigación y Formación
Capitolo 7: LA COMUNITÀ I.S.P.E.F.
Capitolo 8: I PROGETTI DI STUDIO/ RICERCA I.S.P.E.F.
A. I Programmi della Unione Europea
B. I Progetti I.S.P.E.F.
B.1. Progetto QuIALF (QuIF + QuAL) Fare Comunità
B.2. Progetto DyMoVoTra
B.3. Progetto LED + Scuola CERS
B.4. Progetto REEI + CIF
B.5. Progetto EPSY + Universo Mentale + Dinamiche Socio-Relazionali
B.6. Progetto INTEMA + Universo Psichico + Educare alle Emozioni
B.7. Progetto SE "Conoscere Sé Stessi"

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