II sistema scolastico risulta oggi investito di una missione educativa e formativa senza pari, si trova infatti a dover affrontare contesti e finalità che vanno decisamente oltre l'alfabetizzazione culturale dei suoi allievi promuovendo, in primis, il loro essere persona, ovvero soggetti depositari di specifiche capacità intellettive, psichiche, affettive, relazionali, volitive e progettuali. Questo libro analizza l'organizzazione, i programmi, le finalità generali e le metodologie didattiche statisticamente più diffuse, cercando di confrontare i risultati ottenuti con le diverse procedure.
Anonimo -